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00:48:55
« Vivir en tiempos de la plaga o el sida en las crónicas de Pedro Lemebel » (1. Sujet culturel et sujet du désir).
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00:42:30
Une difficulté pédagogique du latin : l'ordre des mots. Une querelle au XVIIIe siècle
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01:37:00
Sous le masque, sociabilités rosistes et presse muselée
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00:36:55
Narrations numériques dans le cadre de l'action recherche ECONARRATIVE
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00:49:22
Naissance de l'obstétrique : matrones vs chirurgiens-accoucheurs dans l'Espagne des Lumières
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00:47:46
Moriscos y cristianos viejos en la España del siglo XVI : identidades… ¿ opuestas, enfrentadas o complementarias?
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00:36:47
Le site internet Imago : faire lire du latin du collège à l’université par le biais de corpus néo-latins illustrés, pour qui, pour quoi ?
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00:43:08
Le corpus grammatical trilingue en ECLA – Constitution et usage par Amandine Cassard
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00:47:33
Las fuentes documentales para el estudio de la censura inquisitorial en la España Moderna
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00:40:03
Enjeux mémoriels et patrimoniaux dans le roman colombien contemporain
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00:54:21
El rol y los desafíos de las parterías en América Latina para el siglo XXI. Una mirada a las parterías en México
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00:23:58
Éducation nationale et culture : comment créer du lien entre une classe et un musée. L'exemple du Site archéologique Lattara – musée Henri Prades de Lattes
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